Образование

• Главная →
• Образование

Реализуемый уровень образования: дошкольное образование

Форма обучения: очная

Язык обучения — русский

Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детского сада № 14 обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1 до 8 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей и охватывает 5 образовательных областей:

• социально-коммуникативное развитие
• познавательное развитие
• речевое развитие
• художественно — эстетическое развитие
• физическое развитие.

Основная образовательная программа дошкольного образования, разработана в соответствии с:

• «Законом об образовании РФ» № 273-Ф3 от 29.12.2012;
• «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1.3049-13» (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 15 мая 2013г. № 26);
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

Образовательный процесс осуществляется по двум режимам в каждой возрастной группе, с учетом теплого и холодного периода года. Язык образования — русский.
Весь педагогический процесс в детском саду условно разделён на три составляющих блока:
— образовательная деятельность;
— совместная деятельность воспитателя с детьми;
— свободная самостоятельная деятельность детей.

В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13, в январе для воспитанников проводятся недельные каникулы, во время которых организуется деятельность с детьми только эстетически – оздоровительного цикла (музыкальная, спортивная, изодеятельность). В дни каникул и в летний период увеличивается продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии. Все виды детской деятельности проводятся на свежем воздухе.

Главные цели деятельности МБДОУ №14:

• обеспечение разностороннего гармоничного развития детей в возрасте от 1 до 8 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому;
• создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формированию основ базовой культуры личности;
• всестороннее развитие психических и физических качеств, подготовка к жизни в современном обществе и обсечение готовности ребёнка к обучению в школу.

Для достижения данных целей коллектив МБДОУ №14 ставит следующие задачи:

• сохранение и укрепление здоровья воспитанников: забота о здоровье, эмоциональном благополучии каждого ребёнка;
• формирование у детей адекватной уровню образовательной программы целостной картины мира;
• формирование основ социальной адаптации ребёнка;
• развитие позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающей среде, практической и духовной деятельности человека;
• развитие потребности в реализации собственных творческих способностей;
• создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволит растить их добрыми, общительными, любознательными, инициативными, самостоятельными и творческими личностями;
• максимальное использование детских видов образовательной деятельности и их интеграция;
• создание оптимальных условий для коррекционно-развивающей работы и всестороннего гармоничного развития детей с общим недоразвитием речи;
• психологическое сопровождение психического и личностного развития детей дошкольного возраста в процессе их воспитания, образования и социализации на базе ДОУ;
• преемственность в работе ДОУ и начальной школы, исключающая умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивающая отсутствие давления предметного обучения;
• обеспечение равных стартовых возможностей для успешного обучения выпускников ДОУ в школе.

В основу организации образовательного процесса положен комплексно-тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, а решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей.

1. Календарный учебный график на 2018-2019 учебный год

2. Учебный план на 2018-2019 учебный год

3. Учебный план дополнительных образовательных услуг на 2018-2019 учебный год

Основная-образовательная-программа-дошкольного-образования-на-2018-2019-учебный-год

Рабочая программа второй младшей группы

Рабочая программа педагога - психолога на 2018 - 2019 учебный год

Рабочая программа первой младшей группы

Рабочая программа подготовительной комбинированной группы на 2018-2019 учебный год

Рабочая программа инструктора по физ.культуре на 2018-2019 уч. год

Рабочая программа средней группы на 2018-2019 учебный год

Рабочая программа старшей группы на 2018-2019 учебный год

Рабочая программа учителя-логопеда на 2018-2019 учебный год