Страничка педагога психолога

Карпухина Наталья Михайловна, педагог психолог

 

ЦЕЛИ:

  - обеспечение естественного развития детей через включение здоровьесберегающих технологий;

 - формирование толерантности воспитанников в условиях современной интеграции;

 - психолого-педагогическая поддержка семьи и педагогов

              Задачи:

 -оптимизация развивающей среды;

 - совершенствование воспитательно-образовательного процесса;

 - апробация различных форм коррекционной и развивающей работы;

 -повышение психолого-педагогической компетентности педагогов и родителей;

 - создание условий для социальной адаптации и различных форм интеграции воспитанников с ОВЗ;

 -преодоление у детей негативных стереотипов и установок по отношению к детям с особенностями в развитии;

 -формирование психолого-педагогической культуры родителей : обеспечение необходимыми знаниями об особенностях ребенка, оптимальных формах взаимодействия;

 -установление партнерских, доверительных отношений в системе « Детский сад – семья»

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ  ПРОСВЕЩЕНИЕ – приобщение педагогов и родителей, детей к психологическим знаниям;

ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -  направлена на сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья детей на всех этапах дошкольного детства;

ПСИХОДИАГНОСТИКА

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ  КОРРЕКЦИЯ

                ПЕДАГОГ- ПСИХОЛОГ в детском саду является очень важным специалистом для деток, их родителей и персонала учреждения. Родителям не стоит пугаться, если с их ребенком работает  педагог-психолог – он не врач и не ставит диагнозов деткам.

• Адаптация детей к условиям ДОУ
• Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста
• Фотоальбом